муниципальное автономное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар средняя общеобразовательная школа № 61 имени Героя Советского Союза Дмитрия Лавриненко
МАОУ СОШ № 61
Школа реализует основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, адаптированную основную общеобразовательную программу и программы внеурочной деятельности.
1 сентября 2025 года наша школа начинает новый 93-й учебный год и восьмой год в современном здании в пригороде Краснодара, хуторе им. Ленина, в развивающемся поселке, поэтому 1 сентября мы встретим более 300 первоклассников. Что на 60 учащихся, которые впервые сядут за парты, больше по сравнению с прошлым годом.
«Школа в хуторе Ленина — это достижение современной Кубани и пример того, как должно выглядеть сегодня учебное заведение. Здесь созданы все условия, которые помогут детям раскрыть свои таланты, научиться мыслить, развиваться интеллектуально и физически, а также начать осваивать профессии, что в будущем поможет им определиться со сферой деятельности», — Вениамин Кондратьев, губернатор Краснодарского края.
Школа № 61 имеет статус казачьей региональной школы - из 75-ти класс-комплектов 35 – классы казачьей направленности. Воспитанники казачьих классов принимают активное участие в работе Союза казачьей молодежи.
6 мая 2019 года воспитанники казачьих классов впервые приняли участие в ежегодном шествии кадетского движения «Не прервется связь поколений!» в городе Москве.
В 2016 году школа вошла в список «Топ-200» лучших школ России, в 2017 – победитель Всероссийского конкурса лучших воспитательных систем общеобразовательных учреждений, в 2018 – победитель Всероссийского конкурса-смотра на лучшие казачьи классы.
Директор школы, Жирма Елена Николаевна – руководитель региональной (с 2017 года) и федеральной (с 2018 года) инновационных площадок «Школа духовно-нравственной культуры как инновационно-развивающая среда формирования высоконравственной личности и гражданина России». Призёр муниципального профессионального конкурса "Директор года" (2016).
Учащиеся школы – призеры регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, научно-практических конференций «Эврика.Юниор», «Леонардо», «Первые шаги в науку».
Педагоги школы – победители профессиональных конкурсов «Учитель года» в номинации «Основы православной культуры», Всероссийского конкурса «Мой лучший урок», конкурса на получение денежного пособия лучшими учителями России в рамках ПНПО, краевого конкурса программ дополнительного образования.
Администрация школы в сотрудничестве с общешкольным родительским комитетом и социальными партнерами создают максимально комфортные условия для организации образовательного процесса, для развития личностно значимых компетенций и самореализации обучающихся.
начальное общее образование
очная форма, очно-заочная форма,
заочная форма - в организации, осуществляющей
образовательную деятельность;
семейное образование - вне организации,
осуществляющей
образовательную деятельность
с правом последующего
прохождения в соответствии
с частью 3 статьи 34 Федерального закона
№273 промежуточной
и государственной итоговой
аттестации в организации,
осуществляющей
образовательную деятельность.
основное общее образование
очная форма,
очно-заочная форма,
заочная форма -
в организации, осуществляющей
образовательную деятельность;
семейное образование -
вне организации, осуществляющей
образовательную деятельность
с правом последующего
прохождения в соответствии
с частью 3 статьи 34
Федерального закона №273
промежуточной
и государственной итоговой
аттестации в организации,
осуществляющей
образовательную деятельность.
среднее общее образование
очная форма, очно-заочная форма,
заочная форма -
в организации, осуществляющей
образовательную деятельность;
самообразование -
вне организации, осуществляющей
образовательную деятельность
с правом последующего
прохождения
в соответствии с частью
3 статьи 34
Федерального закона №273
промежуточной
и государственной итоговой аттестации
в организации, осуществляющей
образовательную деятельность.
Программа развития образовательной организации – участника проекта «Школа Минпросвещения России» «Создаем будущее вместе: единое образовательное пространство и равные возможности как условия получения качественного образования школьников» муниципального автономного общеобразовательного учреждения муниципального образования город Краснодар средняя общеобразовательная школа №61 имени Героя Советского Союза Федора Лавриненко на 2024-2027 годы
Цель Программы - создание необходимых условий для получения каждым обучающимся конкурентоспособного образования, обеспечивающего его профессиональный и социальный успех в современном обществе и гражданскую идентичность; создание системы интерактивного взаимодействия социума и школы как инструмента воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности в условиях создания единого образовательного пространства, ориентированной на качественную подготовку выпускника, адаптированного к современному социуму как при продолжении образования, так и при выходе на рынок труда.
Задачи Программы
- проведение самодиагностики образовательной организации, определение уровня соответствия модели «Школа Минпросвещения России»;
- управленческий анализ и проектирование условий перехода на следующий уровень соответствия модели «Школа Минпросвещения России»;
- обновление содержания образования в соответствии с требованиями федеральных образовательных стандартов общего образования, предоставление возможности учащимся овладения содержанием образования повышенного уровня, соответствующего интересам и возможностям учащихся, социальному заказу родителей, потребностям социума;
- создание воспитательное-образовательной среды, способствующей формированию у школьников гражданской ответственности, духовности, культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе;
- сохранение и развитие единого образовательного пространства, с соблюдением принципа преемственности при переходе обучающихся с одного уровня образования на другой; - создание эффективной управленческо-организационной структуры школы, посредством совершенствования форм, методов и средств информационно-образовательного взаимодействия между участниками образовательных отношений;
- создание современной и безопасной цифровой образовательной среды (ЦОС), обеспечивающей высокое качество и доступность образования;
- обеспечение выполнения требований к условиям реализации программ начального, основного, среднего общего образования в соответствии с обновлёнными ФГОС;
- обновление содержания и технологии общего образования в соответствии с требованиями ФГОС и потребностями всех участников образовательных отношений;
- внедрение инновационных педагогических технологий, в том числе технологий с использованием дистанционного обучения;
- обеспечение качества образования, которое характеризуется повышением естественно-научной, читательской и математической грамотности;
- укрепление материально-технической базы школы;
- создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей формирование ценности к саморазвитию и самообразованию у обучающихся;
- обновление содержания дополнительного образования детей в соответствии с интересами детей, потребностями семьи и общества;
- создание условий для выбора программ, которые будут направлены на раннюю профориентацию на основе сетевого, межведомственного взаимодействия в рамках реализации проекта «Билет в будущее».
Конечные результаты программы
1. Доля обучающихся, показавших положительные результаты в независимых мониторингах - 100%
2. Доля обучающихся, участвующих в мероприятиях гражданскопатриотической направленности- 100%
3. Волонтерское движение (акции, мероприятия и др.) - 100%
4. Доля школьников в ежегодной многоуровневой онлайндиагностике на платформе в рамках проекта «Билет в будущее» 6-11 классы - 100%
5. Доля обучающихся вовлеченных в деятельность школьного театра - 25%
6. Доля обучающихся вовлеченных в деятельность IT-школы - 40%
7. Доля педагогических работников, освоивших и использующих на уроках ЦОР - 100%
8. Доля педагогических работников, вовлеченных в проектную деятельность - 100%
9. Охват обучающихся эмоциональной поддержкой в период сдачи ГИА - 100%
10. Доля классных руководителей, вовлеченных в реализацию антибуллинговых программ - 100%
Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике
